当前位置: - 首页

专题片“叙事断点”的处理 

发布时间:2015-05-29

众所周知,电视专题片是以画面语言为主,有声语言等为辅的艺术形态。因此,能否将流畅的构思转化为生动的效果,在很大程度上取决于能否摄录到丰富、完整的画面素材。但是,在实际操作中,往往有一部分画面素材是无法摄取到的,我们将这部分画面在剧本中的位置看成一个点,称之为叙事断点。 

所谓“叙事断点”就是指在专题片创作中,最重要、最精彩的事实没有拍到,它往往成为制作的最大难点,大部分专题片创作受制于这些断点,甚至引起失败。所以“叙事断点”对专题片编导来说是格外棘手的事情。 

例如:反映现实生活题材的专题片《创业者之歌》,其内容大意为:有一位双腿残疾的中年男子,他选择饲养美国牛蛙作为创业致富的目标,他举家住在蛙塘边的茅草棚里,在克服了技术难关、严寒酷暑等许多困难之后,这位双腿残疾人终于“站立”起来了,不仅自己过上了富裕的生活,还言传身教,解囊相助,使其它几位无业青年先后走上了致富的道路。   

这无疑是个生活气息浓厚、有一定思想深度的好题材。但过去的一切都已成为“历史”,没有留下任何声画资料。当然,饲养牛蛙等日常管理具有重复性,是可拍的,但对人物打击最大的前两次创业失败,对于非专业影视制作人来说,显然成为叙事断点。 

从结构上说,这部分内容是不可或缺的,因为在那种情况下,人物身上自强不息奋斗精神,以及由鲁莽到成熟的心路历程,是其形象塑造中的点睛之笔。而从主次轻重上看,它又不必详述,所以这个叙事断点就是最常见的,仅仅属于局部性的一个“点”。 

再例如:在第二次世界大战期间,纳粹的屠刀曾疯狂地挥向犹太人种族,整个欧洲一片血雨腥风。然而,就在那段最最黑暗的岁月,处于风雨飘摇之中的上海,容留了数以千计的犹太难民,使之免遭虎口之劫。这段往事令犹太民族难以忘怀,并在世间广为流传。 

但是,时过境迁,岁月的风雨消磨了那段历史的印痕,致使再现这闪烁中华民族博大胸怀的一页困难重重,毕竟大半个世纪过去了。     

 

二、“叙事断点”的分类 

专题片创作过程中的“叙事断点”大致可分为三种:   

  1. 是过去发生的事实如前述所举的例子。 

  2. 是突发事件由于事件的突发性,而未能摄取到画面素材,如舍己救人的英雄等。 

  3. 是隐秘发生的事实,如上海市人事局一位副局长,其子女多年来待业在家,论他的职位,解决自己孩子的就业问题,可谓是易如反掌。但他公私分明,从不以权谋私,直到他病故,人们才发现了这个真实的事迹。     

 

三、“叙事断点”的处理   

叙事断点的处理,虽然往往是需要被动的补救措施,但采取积极主动的态度,恰到好处的表现,往往可以取得不凡的效果。  

 1.空镜头处理 

空镜头处理得当会有丰富的艺术表现力,它在营造典型环境、强化感情色彩、展示事物特征、揭示主题思想等方面极具潜力。而且某些特定的空镜头还有深刻的象征性和故事性。如专题片《毛泽东在陕北》中,延安窑洞前的那架小纺车,仿佛正向人们娓娓道来那脍灸人口的南泥湾故事。 用空镜头来填补专题片的叙事断点,是既简炼又实用的办法。拍摄诸如:与叙事相关的道具、场景,具有象征性的造型,景色等空镜头往往具有含蓄、大气的效果。 值得一提的是,用空镜头处理应力求避免概念化、既要形成新颖,又要表现准确。如专题片《解读上海》中的一段:“下岗潮席卷了整个上海,几乎没有哪个人、哪个家庭可以说真正和下岗无关、不受下岗困扰。100多万人的命运,实实在在的成了这个城市的命运。”这段解说在处理时用了两组镜头,第一组是“再就业服务中心”内拥挤的人群大场面,第二组镜头是传统制造业空旷的厂房内景,这两组镜头的对比形成了强烈的冲击力,生动的再现了人民群众在产业大调整时期,既有壮士断臂勇气,同时也承受了壮士的痛苦这历史的一幕。 

同样在专题片《解读上海》中还有这样一段:“1991年9月,北京中南海,中央工作会议。黄菊代表上海市向中央提出“三个保证”,并同时请求“三项改革”:率先改革、自主改革、自费改革;保证坚持社会主义方向,保证服从中央的宏观调控,保证每年超额完成财政上缴。“请求”在会上、会后引起巨大震动。   

这段解说的画面处理用了一组中南海的空镜头,虽是不得已而为之,却恰到好处,留有很大的想象空间。

这里,从第一个例子中可看到空镜头深刻的表现力,第二个例子中可看出空镜头巧妙的填补了1991年9月当时中央工作会议这个叙事断点。    

 2.事后采访 

事后采访实质上就是采用说的办法,用讲给观众听来弥补未拍到活动画面的遗憾。由于“说”几乎是无所不能的,所以事后采访自然成了弥补叙事断点的最有力的工具。例如专题片《毛泽东在陕北》中,通过对多位老红军战士的采访,用他们各自的所见所闻、他们的亲身感受,生动地刻划出毛泽东在那段艰苦岁月中的光辉形象。 

又如专题片《杨靖宇》中,通过杨靖宇将军生前几位警卫员的专访,用他们的口述再现了烈士在生前最后一刻,掩护战友撤退,将生的希望留给他人,只身一人与日寇周旋,直至弹尽粮绝英勇牺牲的悲壮一幕,有强烈的真实感。事后采访应力求访到当事人或直接证人,因为其身份所具有的说服力是旁人无法替代的,而且他们的亲身感受也是他人所不具备的。 

事后采访,在某些情况下,也可以采访专家、学者,如专题片《民族魂》中,来自全国各地研究鲁迅的学者,以详实的内容,从历史的角度勾勒出鲁迅先生,这位新文化战线上革命家的卓然风范,有效弥补了史料不足带来的叙事断点。同时,专家、学者所特有的,那种客观、深入和超脱的眼光也为该片增色不少。在有些情况下,事后采访主要是借被访人的身份,来突出观点的权威性,其意图并非完全是为了弥补叙事断点。 

如专题片《解读上海》中的一段:连续10年的GDP保持两位数增长的经济奇迹,它的结果以巨大的现代财富的方式高高地矗立着。人们通常的疑问是“钱从哪里来?(采访实况):上海市计委主任谈,在过去十年中,上海共完成固定资产投资14000亿元,等于是再造了几个上海,而在这些投入中,政府只占约10%,其它90%都是通过市场的方式筹集的。这里的访谈虽然只有寥寥数语,但由市计委主任讲出来,份量显然是不一样的。 

另一方面也应看到:事后采访对全片的风格、节奏会产生重大的影响,在操作中要再三斟酌。     

3.事后重演 

中央台《东方时空》栏目曾播出了系列专题片《记忆》,其中有些画面的右上角打上了“真实再现”的字幕,意思是说明这部分画面是由演员代替真人来演绎已发生的事变。 

《记忆》取材于二十世纪对我国产生过重大影响,但又并不完全为现在人们所熟悉和了解的人物,并且每个人物只表现他最具有“亮点”的那一段时期,冠之以某年为副题。如《阿炳1950》中,阿炳录音的黑白镜头,就是根据当年曾经为阿炳录音的音乐工作者的口述,通过演员的表现再现这一历史时刻的。这里采用演一遍的办法,还原过去的事实时,用字幕标明,以示对观众负责。

事后重演的应用拓宽了专题片的选题范围,使人们能够在专题片中看到遥远以前发生的故事。但值得注意的是:专题片的式样又有纪实、写意和综合等多种形态,采用事后重演的办法虽属不得已而为之,但与纪实性是格格不入的。所以用这种办法去弥补叙事断点,局限性比较大。     

4.其它方法 

在满足选题和风格式样的前提下,叙事断点的弥补也可以用绘画、雕塑、影视资料或电脑动画等方式处理。   

其中绘画、雕塑和电脑动画的效果总是高于生活的,适用于写意类或综合类专题片。如专题片《芦沟纪事》中,“血战台儿庄”和“九·一八事变”这两段,就分别采用了画的雕塑,效果很好。   

近年来兴起的活体雕塑也可以借鉴,它是把防水防汗的油彩涂满人的皮肤和发根,仅留眼睛这扇“窗户”,衣服是特制的连体服,事先喷绘而成,间杂咖啡色、古铜色、金色,可以根据需要变换不同的造型。 

采用“拿来主义”,从影视剧中选取素材时,一般将画面处理成黑白效果,并做定格处理,形同一组历史照片,可以满足不同风格的专题片。 

总之,“叙事断点”的克服,使专题片工作者能够舒展地放开视野,更深入地报道生活中真实感人的故事,既使这些事已经是“过去时”了。  


Copyright © 2015 All Rights Reserved. 《领航》版权所有 京ICP备14057863号-4